INTRODUCCIÓN
¡Ya son nueve ediciones bienales de nuestras jornadas provinciales!..., y orgullosos debemos estar de ello. Son muchas las personas que han participado y colaborado en la organización durante estos años en el CPR de Calatayud, y nuestras primeras palabras son de agradecimiento a todas ellas, por su labor, por su ilusión y sobre todo por la herencia de su legado. El CPR de Ejea coge el testigo por primera vez este año 2008, y esperamos estar a la altura de nuestros antecesores. Queremos que estas jornadas sirvan para renovar ilusiones, intercambiar experiencias, aprender y crecer como docentes de Educación Física que somos.
La temática de estas jornadas provinciales parte del nuevo horizonte de las competencias básicas. Con la ausencia de la competencia motriz como tal, integrada en principio dentro de la competencia de conocimiento e interacción con el mundo físico , parece imprescindible analizar y mejorar las relaciones de la Educación Física actual con el mundo físico en el que está inmerso nuestro centro, es decir, su entorno próximo . Y es que deberíamos abrir la ventana y mirar hacia el exterior, y comprobar que disponemos de medios y recursos externos al centro, que ¿por qué no vamos a usar directa o indirectamente en nuestra labor educadora?... Debe suponer no sólo un aprovechamiento de los recursos de mi entorno, sino también un compromiso sólido con él. “Dar y tomar”… ¡esa es la clave!, pero trabajando todos en una misma dirección: la educación en el sentido más amplio (ya seamos docentes, técnicos deportivos, padres, o responsables de instituciones sociales o ayuntamientos). Y es que, entre todos, deberíamos crear en los alumnos hábitos saludables, respetuosos y duraderos, no sólo en el periodo académico, sino a lo largo de toda la vida.
De este modo, las experiencias basadas en la dinamización de toda la comunidad educativa, en la interdisciplinariedad, en el aprovechamiento de los medios y recursos urbanos, en el fomento de desplazamientos sostenibles y alternativos, en las actividades complementarias y extraescolares, en las campañas respetuosas promovidas por las administraciones, en proyectos de colaboración con instituciones… ¡todas tienen cabida en estas jornadas!
Por último queremos agradecer en general la amplia participación del colectivo de EF cuando meses atrás se pidió colaboración para enriquecer con vuestras propuestas y sugerencias estas jornadas. Y es que realmente en esta respuesta se demuestra que “la Educación Física es un área comprometida”.